各相关学院:
根据学校研究生培养工作安排,2024年我校硕师计划硕士研究生暑期教学形式为线下授课。为确保暑期期间研究生培养各项工作平稳有序开展,现将具体工作通知如下:
一、授课安排
(一)上课人员
2023级和2024级硕师计划研究生。
(二)报到安排
报到时间:7月15日8:00-12:00
2023级硕师计划研究生到各学院研究生秘书处办理报到等手续,并查阅各学院专业课的具体课程安排。
2024级硕师计划研究生另需携带取通知书、准考证、身份证原件及复印件1 份、毕业证书原件及复印件1 份、取得学士学位者须携带学位证书原件及复印件1 份,到各学院研究生秘书处报到。
(二)公共课安排
上课时间:上午8:00-11:30,下午2:30-6:00
课程名称 |
上课时间 |
上课地点 |
任课教师 |
参考教材 作者 出版社 ISBN |
新时代中国特色社会主义理论与实践 |
7月16日—7月20日 |
2#307 |
刘琳琳等 |
《新时代中国特色社会主义理论与实践(2021年版)》, 本书编写组,高等教育出版社 ,ISBN:9787040567373 |
心理发展与教育 |
7月21日—7月25日 |
2#307 |
张金秀 |
《青少年发展与教育心理学(第2版)》,何先友,高等教育出版社,ISBN: 9787040451306 |
教育研究方法 |
7月26日—7月30日 |
2#307 |
岳建军 |
《教育研究方法》,杨小微,,人民教育出版社, ISBN:9787107184734 |
课程与教学论 |
7月31日—8月4日 |
2#307 |
李玉峰 |
《课程与教学论》,张朝珍,科学出版社,ISBN:9787030744272 |
教育原理 |
8月5日—8月9日 |
2#307 |
李涛 |
《教育学原理》, 叶澜,人民教育出版社, ISBN:9787107202001 |
(三)专业课安排
各相关学院结合公共课开课时间和学院实际情况制定专业课安排,并将专业课安排表电子版和纸质版提交研究生处培养科备案,同时在“研究生管理系统”中完成教学计划制定工作。
(四)重修申请
暑期重修的研究生,须在本门课程开课前在研究生管理系统中提交重修申请,逾期未提交者不得参加本次相应课程的考核,具体操作步骤如下:
依次点击教学管理—>成绩管理—>重修申请—>申请学期选择2024年暑期学期。
(五)休学申请
如有特殊情况不能参加本次学习,须在开课前向本学院科研秘书和任课教师说明情况,同时在研究生管理系统内提交学籍异动-休学申请,并邮寄休学申请表,办理休学手续。申请表下载网址:https://yjsc.lcu.edu.cn/ksdh/cyxz/xjglxz/index.htm。申请表以学院为单位送研究生处培养科备案。
二、考核方式
研究生课程考核分考试和考查两种方式。任课教师根据课程特点和教学要求确定采取闭卷考试、开卷考试或课程论文等方式进行。考核方式为考查的研究生课程,学生须通过研究生管理系统提交课程论文,任课教师从系统内评阅,相关操作详情见附件1。课程考核方式如有变化,须填写《聊城大学研究生课程考核方式修改申请表》,经学院分管领导审批后实施。《聊城大学研究生课程考核方式修改申请表》、监考记录、试卷、课程论文或其他考核材料由研究生秘书负责保存在学院。
三、成绩评定和成绩录入
1.研究生课程成绩评定应综合平时成绩和期末考核成绩,具体计算方法:
学位课程总成绩=期末考核成绩×70%+平时成绩×30%;
非学位课程总成绩=期末考核成绩×60%+平时成绩×40%。
2.课程论文成绩评定,任课教师要从选题、内容、观点、结构以及语言表达等方面进行综合评价,给定成绩,并写出不少于150字的评语。
3.课程考核成绩由任课教师录入研究生管理系统,系统开放时间另行通知相关开课学院研究生秘书。
4.成绩录入系统开放前任课教师即可评阅学生课程论文,系统开放后由任课教师录入学生平时成绩,系统自动计算总成绩。如学生未在任课教师规定时间内上传课程论文,教师有权将学生课程论文成绩标记为“未上传”,期末成绩直接记0分。
三、材料报送时间
7月8日前将专业课教学计划统计表(附件2)EXCEL版和盖章的PDF扫描版发送至niuxiao@lcu.edu.cn,纸质版材料报送至办公楼B615。
聊城大学研究生处
2024年6月14日